Aprillia C.

PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA RESUME Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester 3 Dosen Pembimbing : M. Bayu Firmansyah M.Pd Disusun Oleh : APRILLIA CAESAR A.L (17188201050) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI PASURUAN 2018 – 2019        A.     LATAR BELAKANG PBK Istilah komunikatif dalam Pengajaran Bahasa (PB) muncul pertama kali dalam makalah Willkins (1972) dengan judul Grammatical Situational and Notional Syllabus dalam konferensi Linguistik Terapan di Copenhagen. Sejak saat itu juga Pengajaran Bahasa secara komunikatif tersebar di seluruh penjuru dunia bahkan mampu menggoyahkan konsep pengajaran bahasa yang dikembangkan kaum Struktural. Disini PBK mampu mengubah citra PB yang selalu berorientasi pada kaidah ketatabahasaan yang dikembangkan kaum Struktural yang dainggap telah gagal ...

ANALISIS WACANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA RESUME Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester 3 Dosen Pembimbing : M. Bayu Firmansyah M.Pd Disusun Oleh : APRILLIA CAESAR A.L (17188201050) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI PASURUAN 2018 – 2019 A.       ANALISIS PEMAKAIAN BAHASA Analisis Wacana sebagai studi bahasa yang didasatkan pada pendekatan Pragmatik yang mengkaji wacana bahasa dalam pemakaiannya berdasarkan konteks situasinya. Wacana sendiri adalah suatu konstruksi yang terdiri atas kalimat yang satu diikuti oleh kalimat lain, yang merupakan suatu keutuhan konstruksi dan makna (Samsuri, 1986). Wacana dapat berupa lisan maupun tulis keduanya disebut sebagai teks. B.        PEMAHAMAN TEKS Di atas sudah dijelaskan bahwa wacana tulis maupun lisan disebut te...

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA RESUME Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester 3 Dosen Pembimbing : M. Bayu Firmansyah M.Pd Disusun Oleh : APRILLIA CAESAR A.L (17188201050) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI PASURUAN 2018 – 2019      A.     Pengertian Kesalahan Berbahasa : Kesalahan berbahasa adalah penyimpangan kaidah dalam pemakaian bahasa. Dapat terjadi pada anak kecil maupun orang dewasa. Jika kesalahan dilakukan oleh anak kecil yang masih dala proses menguasai B1 biasanya disebut errors (silap). Jika kesalahan dilakukan oleh orang dewasa disebut mistake (kesalahan). Secara teoritis seorang anak mampu menguasai bahasa berapapun bahasa baru asal memperoleh lingkungan baru bahasa baru tersebut tanpa mengalami kesulitan. Oleh karena itu motivasi belajar bahasa baru sangat tingg...

PEMBELAJARAN BAHASA DALAM MASYARAKAT DWIBAHASA RESUME Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester 3 Dosen Pembimbing : M. Bayu Firmansyah M.Pd Disusun Oleh : APRILLIA CAESAR A.L (17188201050) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI PASURUAN 2018 – 2019    A.   Pengertian Kedwibahasaan : Lado menyebutkan bahwa seseorang disebut dwibahasawan bila mereka memiliki kemampuan 2 bahasa dengan sama atau hampir sama baiknya. Macky mengatakan bahwa seseorang disebut dwibahasawan asal mereka melakukan pemakaian secara bergantian dua bahasa atau lebih.     B.   Kontak Bahasa Dalam Masyarakat Dwibahasa : Masyarakat Indonesia pada umumnya tergolong masyarakat dwibahasa. Mereka menguasai bahasa pertama (B1) Bahasa Daerah, dan (B2) Bahasa Indonesia. Gejala yang berhubungan dengan terjadinya masyarakat dwibahasa di I...

PROSES BELAJAR BAHASA RESUME Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester 3 Dosen Pembimbing : M. Bayu Firmansyah M.Pd Disusun Oleh : APRILLIA CAESAR A.L (17188201050) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA STKIP PGRI PASURUAN 2018 – 2019        A.      PROSES BELAJAR BAHASA          Ketika seseorang mulai belajar menguasai bahasa pertama (B1), mereka tentu hidup dan tinggal di lingkungan masyarakat penutur B1. Seseorang akan berusaha menguasai B1 untuk keperluan hidup dengan masyarakat sekitarnya. Mereka tidak akan bisa hidup tanpa menguasai bahasa masyarakatnya. Jika mereka tidak mampu menguasai bahasa masyarakat sekitar, mereka tidak akan memiliki identitas diri sebagai anggota masyarakat. Lain halnya ketika kita belajar bahasa di sekolah, justru kesalahan-kesalahan berbahasa akan be...